一年之计在于春。面对全国疫情形势的发展变化，机电学院学工队伍认真落实教育部“停课不停学、停课不停教”要求，按照学校和学院党委的整体部署，细致主动，精准施策，在与学生空间阻隔的特殊情况下，在“云”端推进学风建设工作，为广大学生做好思想引领、学习帮扶、成长护航。
思想引领育学风。疫情防控及特殊时期的为所当为是当下最为生动的思政教育素材，是激发学生内生动力的有效案例。3月9日，学院组织全体学生线上一起收看了教育部“疫情防控思政大课”；3月21-22日，学院组织各党支部线上学习并热议总书记3月15日给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信；3月17日-21日，学院各团支部开展线上主题团日活动，集体学习《西北农林科技大学文明教室创建实施办法》和《西北农林科技大学文明教室创建工作考评细则》，居家在线研讨如何在学习阵地营造和谐的学风氛围。学院在特殊时期统一组织召开了“疫情防控、党员先行”、“疫情下的思考与责任担当”、“文明教师大讨论”等主题班会和各类网上学生座谈会，教育引导学生振奋精神，端正学习态度，做到“在家如在校，网上如往常”，以积极热情的态度做好特殊时期的学习生活。
精准帮扶抓学风。在特殊防控时期，如何推动学院学业预警工作？部分同学遇到了学业困难如何解决？为此，学院安排学工队伍科学分析学风数据，建立最新学风台帐，线上精准对接学困生及其家庭，邮寄特殊时期致家长的一封信及成绩单；同时，学院采取了临时困难补助、在线学习流量补贴等多项措施，为经济困难学生送去及时雨、定心丸；学院依托“齿轮”学习支持中心，在线分析“齿轮”班挂科、四六级等数据，展开学困生的网上学风大讨论，为自身制定可行的居家学习计划，分层分类做好学业帮扶工作；面对网络学风问题，各班级纷纷自发开展清晨叫醒打卡活动，通过钉钉平台、QQ群等网络工具发起网上定时签到，这些活动让全国各地的同学在“云”端相聚，有效激发了学习动力，营造了“比学赶帮超”的学习氛围。
成长护航提学风。网络在线学习开展以来，学院学工队伍积极行动，配合教学办及时深入学生开展网上学习情况调研，通过发放问卷收集数据，总结经验规律，做好问题反馈；同时，辅导员与任课教师积极合作，在网上主动发声，有的亲自授课做“主播”，努力帮助广大学生明确学习任务、熟悉教学流程、完成学习任务；学院灵活运用微信、易班等官方平台，向广大学生发出了特殊时期下的课堂文明倡议，教育引导学生帮助学生克服懈怠的思想和不规律的作息习惯，严格遵守校纪校规，全身心投入线上学习，维护课堂秩序，保证教学效果；随着课程的有序开展，学院还利用新媒体展示网络学习经验分享、最强笔记评选、“疫”情做“意”事等学风主题活动。
“云”端学风建设活动丰富多彩