为了进一步优化和提升我院博士研究生培养质量，博士生党支部于11月15日下午以集中和分散的形式学习了学校组织的“浙江大学吴飞教授的人工智能专题辅导报告”。本次活动旨在深入学习“以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术”在教育工作和科研工作上的作用和意义，进一步促进教育数字化转型，科研智能化升级。
吴飞教授详细介绍了人工智能的基本概念、发展历程以及在各个领域的扩展。结合实际案例，生动形象地展示了人工智能技术在医疗、教育、交通等领域的具体应用。通过参与本次学习的博士生党支部的成员们深刻认识到人工智能在教育工作和科研工作中的重要性。
卫乃硕同志表示，通过吴教授的讲解深刻认识到人工智能技术在推动社会进步和经济发展中的重要作用，激发了我对未来可能从事的人工智能相关工作的兴趣和热情，我未来的习和职业规划提供了宝贵的指导。何智同志表示，人工智能的快速发展，如同一股不可阻挡的潮流，正深刻地影响着高等教育的每一个角落。面对这些挑战，高等教育机构需要准确识变、科学应变、主动求变。我们需要重构智能时代的人才培养目标、路径以及支持系统，培养具有人工智能素养的复合型专业人才。这不仅是技术层面的培养，更是对技术背后的伦理、社会影响的深刻理解。宋磊同志表示，在教育数字化战略行动的推动下，高等教育正面临前所未有的变革。通过学习吴飞教授的人工智能专题报告，我深刻认识到“智能+”高等教育新生态的重要性。我们必须更新育人理念，创新办学路径，改革教学模式和学习范式，优化评价方式，以适应数字化时代的需求。这不仅是技术的升级，更是教育思想和实践的深刻转型，对于培养适应未来社会的高素质人才具有重要意义。
最后，全体党支部成员表示作为人工智能时代的博士生，更应把先进AI技术和教育科研相结合，坚持创新，锐意进取，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗。
编辑：王亚利 审核：刘小峰